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要学好习语文,这五点一定要认识全面

作者:宁夏明德祥玉教育服务集团来源:明德教育网址:http://www.nxmdjy.com

  1.阅读


  古人说:写下所有八罐水,池塘被染成黑色。向父母学习,使龙凤飞翔。阅读各种书籍是培养孩子的中文基本技能的方法之一。甚至可以说阅读是汉语学习的基础。


  一定数量的课外阅读是提高中小学生语言水平的主要手段。与机械写作训练相比,学生充满兴趣的课外阅读对提高他们的写作能力有更大的影响。


  (1)中国人成绩良好的孩子,尤其是课外书本


  这些孩子经常有很多的积累:单词的积累,材料的积累,方法的积累,情感的积累等。这些孩子经常在写作中有聪明的主意,想出新的单词,对阅读理解有独到的见解,并且在说话方面拥有超越他人的见识。他们确实知识渊博,并不逊色于成人。


  (2)坚持阅读是培养理解力的有效途径


  特别是,阅读更精美的文章和好的的散文对增进理解很有帮助。例如,“唐宋八大师”,“诺贝尔奖得主的论文”,“读者”,“人民文学”,“诗歌杂志”等杂志对培养这些能力非常有帮助。和品质。


  这里需要强调:儿童成长时一定阅读经典和经典,并养成他们阅读经典和经典的习惯。阅读习惯应从小开始,逐步发展。


  不仅需要阅读,而且还需要写笔记或书评。

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  2.背诵


  朗诵经典文章和著名段落也是培养儿童语言素养的基本技能之一。如果一名小学毕业生可以背诵100首古今诗歌,25首白话诗歌和40首精美的古典散文(每首3至500个字符),5首精美的现代白话散文(每首800至1,000个单词),则超过100种古代格言和现代中外。然后,他的基本语言技能是一些资本。


  如果允许孩子在记忆的黄金时间之前(13岁之前)记住很多语言精髓,那么从小就可以在语言上打下坚实的基础。


  如果在擅长读书和记忆的时候不能引导孩子读书,让他们与书中的历史对话,与贵族交流,与智慧碰撞,从而为文学和人文素养打下坚实的基础,孩子们将很难成为一个高贵,文明和有创造力的现代人。


  3.记日记


  日记可以培养孩子的观察能力,思维能力,分析能力和辨别能力,增强孩子的自我约束能力,提高孩子的写作能力和自我反思能力,更重要的是,可以磨练孩子的意志力和积累作文材料。


  记日记的好处远远超出了教育工作者的想象。逐步养成在孩子中保留日记的习惯。首先,您可以每天写短些的句子(一两句话),每天写三到五行,然后逐渐增加。


  内容并不刻板,您可以写出任何来自天文学,地理,重大我国事件,琐碎事务等的虚构,现实,国内外的东西。如果您想听,就一定记住。一定记住它,一定记住您所看到的内容,并且一定记住您的感受。


  但是一定不能出现钓鱼三天,晾网两天的现象。甚至应该写一两个句子。这是荒谬和非常规的,但一定将其写下来。目的是养成该习惯并终止该习惯。如果这样做,以前所有的努力都将丢失。


  只要老师和父母正确指导,他们就能稳定提高孩子的写作和语言能力。


  4.开阔眼界


  孩子们应该明白:教室里的小世界,世界上的大教室。汉语学习应该在教室里进行,但一定不只是可以很好地学习的课程。生活也是中国学习的一类。汉语学习也应该在广阔的世界中进行,并引导儿童睁大眼睛,面对世界,面对美好的事物。生活现场,开展各种语言练习活动。去书店,旅行,观看展览,进行访谈,进行调查,观看要点访谈;讨论下岗工作,西部大开发,腐败,庸俗文化...


  让孩子们了解我们生活在奇妙的大自然中,在瞬息万变的信息社会中,在丰富多彩的世界中感受到世界的爱与恨,美丽与丑陋。


  5.写作


  作文需要灵性,创造力和独立思考能力。世界各地的学校都非常重视培养学生的写作兴趣和写作能力。例如,在美国,从小学开始,写作是对儿童的必修课,直到从博士学位毕业之前都是如此。


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